Cours de musique, chant à Ajain (23380)

Le top! Un musicien hors paire. Une patience comme ça n'existe pas. Bref. .. le prof révé. Avec lui on ne peut que faire des progrès.

Avec Nathalie, j'ai enfin trouvé une prof digne de ce nom (passion de transmettre et bonheur de voir progresser ses élèves) qui me permet au bout de 3 mois d'aborder avec confiance et autonomie de nombreux morceaux du répertoire.

➕ Points positifs : La rigueur professionnelle de Nathalie et sa pédagogie attentive assurent une progression solide aussi bien en solfège qu'en technique pianistique. J'adore son enthousiasme communicatif, ses encouragements constants et sa confiance inébranlable dans mes progrès encore à venir !

➖ Points négatifs : Aucun point négatif, je serais prête à doubler mon temps de trajet si nécessaire pour avoir le privilège de compter parmi ses élèves.

Qualité de la prestation mediocre, acceuil moyen

Méthode de familiarisation à la musique vraiment idéale pour les enfants dès le plus jeune âge. L'apprentisage est grandement facilité par l'approche ludique (les notes ont chacune une couleur et des caractéristiques propres, les séances sont ponctuées de lecture de contes musicaux, de jeux.....) et les enfants ont le plaisir de pouvoir directement mettre en pratique sur le piano l'enseignement théorique.
Se déroulant dans un cadre familial, les séances sont par ailleurs très conviviales et Claire (l'intervenante) est dotée de qualités pédagogiques avérées qui permettent aux enfants d'acquérir de vraies bases musicales tout en s'amusant.
J'ai découvert Mélopie un peu par hasard lors d'un forum des associations et au fil du temps un, deux, puis trois de mes enfants suivent ou ont suivis cette méthode que je ne peux que recommander très sincèremment aux parents!

Chant et création de comédie musicale

➕ Points positifs : Bienveillance
Création de spectacle
Petit groupe, chacun à l'écoute et dans le respect de l'autre

Une exigence musicale maximale, un choix de répertoire en liaison directe avec les goûts et les capacités de l'élève, une volonté d'ouverture vers des horizons sonores divers, une grande gentillesse dans l'accueil, une action pédagogique tout entière tendue vers la progression technique et l'approfondissement artistique.