Cours de musique, chant à Bricquebosq (50340)

Bonjour, bonnes méthodes pédagogiques. Morceaux variés de tous styles.

➕ Points positifs : Adaptation à chaque élève.

Bonjour, bonnes méthodes pédagogiques. Morceaux variés de tous styles.

➕ Points positifs : Adaptation à chaque élève.

Je les ai découverts hier à Rochefort et j'ai été enchantée ! Merci pour ce bon moment passé avec vous . Beaucoup de passion et de sourires . À suivre

➕ Points positifs : Beaucoup de passion et de plaisir

➖ Points négatifs : Aucun

Méthode de familiarisation à la musique vraiment idéale pour les enfants dès le plus jeune âge. L'apprentisage est grandement facilité par l'approche ludique (les notes ont chacune une couleur et des caractéristiques propres, les séances sont ponctuées de lecture de contes musicaux, de jeux.....) et les enfants ont le plaisir de pouvoir directement mettre en pratique sur le piano l'enseignement théorique.
Se déroulant dans un cadre familial, les séances sont par ailleurs très conviviales et Claire (l'intervenante) est dotée de qualités pédagogiques avérées qui permettent aux enfants d'acquérir de vraies bases musicales tout en s'amusant.
J'ai découvert Mélopie un peu par hasard lors d'un forum des associations et au fil du temps un, deux, puis trois de mes enfants suivent ou ont suivis cette méthode que je ne peux que recommander très sincèremment aux parents!

L'Association des Amis de la Pie A est une école de musique très réputée sur Saint-Maur des Fossés.
Les enseignants sont des professionnels de la musique.
Je joue de la flûte traversière depuis de nombreuses années et c'est avec beaucoup de plaisir que je me rend chaque semaine à l'école de musique pour me perfectionner.
L'ambiance y est chaleureuse. On y joue tout type de musique. L'école accueille aussi bien les petits et les grands.

Une exigence musicale maximale, un choix de répertoire en liaison directe avec les goûts et les capacités de l'élève, une volonté d'ouverture vers des horizons sonores divers, une grande gentillesse dans l'accueil, une action pédagogique tout entière tendue vers la progression technique et l'approfondissement artistique.